Trabajó en el área de Conservación de Ecosistemas , desarrolló proyectos de Educación Ambiental (consultorías y asesorías en diseño de programas de educación)en diferentes zonas del país y se desempeño como coordinador del equipo de Educación del Parque Provincial Ernesto Tornquist y del Monumento Natural Cerro de la Ventana (provincia de Buenos Aires, Argentina).Viajo a la zona de Mesoamérica en donde trabajo como Coordinador Académico de varios Centros de Educación Ambiental. En el año 2000 descubre la Permacultura y se capacita con Geoff Lawton (PRI Australia), en donde comienza a sumar experiencias desarrollando diseños en diferentes lugares del Semi-desierto y el Desierto Mexicano. Su experiencia le lleva a trabajar como Pionero de la Permacultura en la Península de Yucatán, en donde aplica experiencias y diseños a los 3 estados que conforman a la península (Yucatán, Campeche y Quintana Roo). En el año 2006 comienza a desarrollar labores como Coordinador del Movimiento Mesoamericano de Permacultura para el área de México - IMAP. Desde hace mas de un año volvio a Argentina y lleva adelante el Instituto Ná lu'um.

Una recopilación de experiencias desarrolladas a lo largo este último año en la región pampeana a través de una nueva dinámica modular para los Cursos Certificados de Diseño de Permacultura. La misma nos abre la mirada a la Permacultura desde una visión de cambios de realidades a partir de experiencias prácticas, reales y contundentes. Dentro de los tópicos que se tocarán en la plática vivenciaremos:

Analisis de la realidad Actual

Introducción al Diseño de Permacultura

Restaruración Comunitaria de Suelos

Sistemas Productivos Autosuficientes

Bancos Comunitarios de Semillas

Uso Sostenible del Agua

Arquitectura Orgánica y Construcción Natural

Tecnologías Alternativas y Apropiadas

Estrategias urbanas y Comunitarias

Economías Solidarias

Gestión de Riesgo y Prevención de Catástrofes

Compostas frías y calientes, Biofertilizantes, Microorganismos efectivos, Siembra de Suelos, Acolchados, Huertos Instantáneos, Lombricultura, Abonos Verdes.

Realización de un Swale y de varios Swales interconectados. Captación, almacenamiento, infiltración de agua y la recarga de acuíferos, Trabajar siguiendo las formas de la naturaleza.